——“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮與地方社會科學院使命”理論研討會綜述
9月24日,借建院50周年紀念大會之機,遼寧社會科學院隆重召開“社會主義文化大發(fā)展大繁榮與地方社會科學院使命”理論研討會。來自全國近40家社會科學院的專家、學者代表蒞臨大會,就以下問題展開了深入討論。
夯實基礎理論研究,提升地方政府智庫的服務水平
與會代表認為,長期以來,地方社會科學院始終以促進本地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,以造福一方人民為己任,以保護和弘揚地方文化為使命,自覺扮演著政府智庫的角色,為地方建設作出了應有的貢獻。
所謂“智庫”,就是通過解釋世界的方式來提供問題的解決方案而不是直接去改變現(xiàn)實,因此它首先要做的就是以理論來理解現(xiàn)實、把握現(xiàn)實,給現(xiàn)實一個合理的解釋,給具體問題一個合乎理性、合乎邏輯的解決方案。就是說,這個智庫必須要有堅實的基礎理論來支撐;研究人員所具有的基礎理論水平?jīng)Q定了其對現(xiàn)實的理解能力和把握程度。與會代表認為,地方社會科學院的角色定位既然是政府智庫,就要對自身的角色有清醒的認識,以便發(fā)揮其獨特的人才優(yōu)勢,如具有更高的專業(yè)水平和理論學養(yǎng)、具有更多的現(xiàn)實眼光和應對具體問題的能力等,以及建制上的優(yōu)勢,使其在服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮重要作用。與會代表普遍認為,提升科研人員的學術水平應是地方社會科學院智庫建設的急需之舉。其宗旨在于:以問題意識帶動學術研究,以高水平的基礎理論研究來提升對現(xiàn)實的解析能力,使為地方政府服務的職能和自身的學科建設有機地統(tǒng)一起來,爭取在推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展方面提升服務水平,從而真正成為政府不可或缺的智庫。
深入開展地域文化研究,促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮
文化是民族的標識,是民族精神的依托。作為人文科學人才的薈萃之地,地方社會科學院肩負著保護、發(fā)展和繁榮地方文化的使命。古老的中華文化綿延五千年仍然血脈暢通、充滿活力,就緣于每一個地域文化的頑強延續(xù)和發(fā)展。地域文化是中華文化的根基,地域文化的發(fā)展保護是社會主義文化大發(fā)展大繁榮的基礎。
與會代表一致認為,文化承載著民族發(fā)展的歷史內容,文化的繁榮和發(fā)展也需要不斷注入新鮮血液。各個地方都要把自身獨特的精神氣質灌注于地域文化之中,這樣中華文化才會更發(fā)展壯大。社會主義文化代表了當今時代的精神特質,構成了我們當代文化的重要內容。在地方文化的挖掘、保護和弘揚中,以時代精神的最新解讀來詮釋古老的地域文化,這本身就是在促進社會主義文化的大發(fā)展大繁榮。在此意義上,地方社會科學院所肩負的繁榮和發(fā)展文化的歷史使命既令人驕傲也令人倍感壓力。有鑒于此,與會代表指出,地方社會科學院應該深入開展地域文化研究,把這種壓力變成夯實基礎理論、深化專業(yè)研究、開掘新學術資源和問題領域、融入學術之正軌的契機。
深化科研考核機制改革,使智庫研究更具貼近性和前沿性
與會代表指出,績效評估和獎勵不僅要凸顯公平和正義,它同時還是一種科研導向,隱含了社科院自身的角色定位和未來的發(fā)展方向。因此深化社會科學院的績效考核機制改革是智庫建設的關鍵環(huán)節(jié)。各地方社會科學院幾經(jīng)探索、實驗,已經(jīng)有一些成功的經(jīng)驗。如通過鼓勵和幫助科研人員積極申報國家和省市社會科學基金項目,促使科研人員的研究方向和選題與國內外學術前沿問題接軌。這樣既可以改變地方社會科學院學術水準偏低的現(xiàn)狀,又能夠以學術前沿問題來改善學者們關注現(xiàn)實的方式,從而找到切入現(xiàn)實的最佳理論視角。再如各地方社會科學院鼓勵研究人員申請和申報橫向課題,以此推動科研人員積極參與到地方經(jīng)濟社會發(fā)展中去,把深厚的理論儲備直接轉化為現(xiàn)實問題的理性分析和理論解讀,通過問題意識的凸顯進一步深化專業(yè)研究,以現(xiàn)實關懷引領學術研究的方向。與會代表認為,一些地域性的文化挖掘和保護,一些地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃的出臺、一些社會問題的及時發(fā)現(xiàn)和合理解決,都是通過與各級政府部門的橫向聯(lián)合實現(xiàn)的。這一點值得進一步發(fā)揚光大。
與會代表指出,做政府智庫不是一句口號,而是要實打實地面對現(xiàn)實、發(fā)現(xiàn)問題、找出問題的癥結所在,并從普遍性的高度給出學理性的解釋和相應的對策。因此需要大力推行“走基層、轉作風、改文風”,促進科研機制改革。走向基層,才能走進生活,才能夠透過存在的表象領略到包含未來發(fā)展之必然性的“社會現(xiàn)實”;轉變作風,才能改變傳統(tǒng)的書齋里看世界的思維方式,避免對問題的教條主義或形式主義態(tài)度;改變文風,才能自覺抵制抄襲、剽竊或不斷重復自己等功利主義態(tài)度,才能真正自覺認識到“學術乃天下之公器”,以真誠、嚴肅的文風構建健康有序、鼓勵創(chuàng)新的學術生態(tài),共謀千秋學術之偉業(yè)。
□侯小豐/記者/譚怡